| تعداد نشریات | 52 |
| تعداد شماره‌ها | 2,117 |
| تعداد مقالات | 21,937 |
| تعداد مشاهده مقاله | 93,859,324 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 28,251,742 |
بعضی از راهکارهای ارتقای آموزش ریاضی | ||
| به سوی علوم ریاضی | ||
| دوره 2، شماره 1 - شماره پیاپی 2، مهر 1401، صفحه 122-134 اصل مقاله (343.35 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی -ترویجی (تألیفی) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/tmsj.2022.42825 | ||
| نویسندگان | ||
| فاطمه قومنجانی* ؛ محمد کاظم انوری | ||
| مرکزآموزش عالی کاشمر، کاشمر، ایران | ||
| چکیده | ||
| در این نوشتار، پاره‌ای از راهکارهای عملی و موثر برای ارتقای آموزش ریاضی در سطوح دبیرستانی و دانشگاهی ارائه می‌شود. از راهکارهای موثرمی‌توان به بیان تاریخ و فلسفه‌ی ریاضی، ایجاد ارتباط میان بخش های مختلف علوم، ایجاد زمینه برای پذیرش مفاهیم بالاتر، معرفی نمادها و واژه های ریاضی، ارائه‌ی اثبات‌های ساده در حد توان فراگیران اشاره کرد. در این مقاله، تلاش شده است تا راهکارهای ارائه شده در هر مورد با آوردن مثال‌های مناسب بهترو بیشتر تبیین شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| ارتقا آموزش ریاضی؛ تاریخ ریاضیات؛ آموزش روش های ساده اثبات | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 537 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 674 |
||