| تعداد نشریات | 56 |
| تعداد شمارهها | 2,166 |
| تعداد مقالات | 22,577 |
| تعداد مشاهده مقاله | 117,547,744 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 52,001,562 |
از کاربرد تا سیاستگذاری فناوری هوش مصنوعی در کتابخانههای دانشگاهی: مرور نظاممند | ||
| پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی | ||
| مقاله 3، دوره 15، شماره 2 - شماره پیاپی 30، آبان 1404، صفحه 55-77 اصل مقاله (519.85 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/infosci.2025.94485.1244 | ||
| نویسنده | ||
| مریم آقائی* | ||
| دانشجوی دکتری، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه و اهداف: این پژوهش به بررسی جامع پیادهسازی هوش مصنوعی در کتابخانههای دانشگاهی، شامل کاربردها، چالشها، عوامل کلیدی، مزایا، سیاستها، امکانات لازم و شایستگیهای موردنیاز میپردازد. روشها: پژوهش حاضر کاربردی و کیفی است که با روش مرور نظاممند و استفاده از چهارچوب PRISMA انجام شد. از بین ۱۴۶۷ مدرک بازیابیشده از پایگاه وبآوساینس، ۳۱ مقاله مرتبط انتخاب و دادههای موردنیاز استخراج شد. یافتهها: هوش مصنوعی قادر به بهبود فرآیندهایی در بخشهای مختلف کتابخانههای دانشگاهی است. بااینحال، کمبود مهارتهای تخصصی، نگرانیهای امنیتی و محدودیت منابع از موانع اصلی محسوب میشوند. مهارتهای نرم کتابداران نیز نقش کلیدی در موفقیت پیادهسازی دارد. بحث و نتیجهگیری: ادغام هوش مصنوعی منجر به تحول قابل توجه در خدمات کتابخانههای دانشگاهی میشود. سرمایهگذاری در آموزش و پذیرش فناوریهای جدید برای بهرهبرداری از مزایای هوش مصنوعی و تثبیت جایگاه کتابخانههای دانشگاهی ضروری است. اصالت: اصالت پژوهش در ارائه نگاه همهجانبه به پیادهسازی هوش مصنوعی در کتابخانههای دانشگاهی است که کاربردها، چالشها، الزامات انسانی و زیرساختی و سیاستهای عملیاتی را پوشش میدهد و تحلیل راهبردی برای مدیران ارائه میکند. کلیدواژهها: هوش مصنوعی، کتابخانههای دانشگاهی، چالشها و فرصتهای هوش مصنوعی، پیادهسازی هوش مصنوعی، سیاستگذاری فناوری، مرور نظاممند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| هوش مصنوعی؛ کتابخانههای دانشگاهی؛ چالشها و فرصتهای هوش مصنوعی؛ پیادهسازی هوش مصنوعی؛ سیاستگذاری فناوری؛ مرور نظاممند | ||
| مراجع | ||
|
Ali, M. Y., Naeem, S. B., Bhatti, R., & Richardson, J. (2024). Artificial intelligence application in university libraries of Pakistan: SWOT analysis and implications. Global Knowledge, memory and communication, 73(1/2), 15. doi:https://doi.org/10.1108/GKMC-12-2021-0203 Azimi, M. H., Mohammadi, Z., & Rafieinasab, F. (2021). Investigating the awareness and extent of academic librarians' use of artificial intelligence technology: A case study (librarians at Shahid Chamran University of Ahvaz and Jundishapur University of Medical Sciences). Librarianship and Information Science, 24(4), 23. doi:https://doi.org/10.30481/lis.2021.286969.1831 Azimi, M. H., Nematollahi, Z., & Dakhesh, S. (2022). Identifying and classifying the applications of artificial intelligence in library departments and services using the meta-synthesis method. Librarianship and Information Science, 25(3), 30. doi:https://doi.org/10.30481/lis.2021.292701.1847 Bisht, S., Nautiyal, A. P., Sharma, S., Sati, M., Bathla, N., & Singh, P. (2023). The role of Artificial Intelligence in shaping Library Management and its Utilization. Paper presented at the In 2023 International Conference on Disruptive Technologies (ICDT). Buhe (Producer). (2017). The application, challenge, and developing trend of AI technology in library. Library & Information. Cardona, M. A., Rodríguez, R. J., & Ishmael, K. (2023). Artificial intelligence and the future of teaching and learning: Insights and recommendations. U.S. Department of Education. doi:https://www2.ed.gov/documents/ai-rep ort/ai-report.pdf. Cox, A. (2023). How artificial intelligence might change academic library work: Applying the competencies literature and the theory of the professions. Journal of the Association for Information Science and Technology, 74(3), 13. doi:https://doi.org/10.1002/asi.24635 Cox, A. M. (2021). The impact of AI, machine learning, automation and robotics on the information professions: A report for CILIP. doi:https://www.cilip.org.uk/general/custom.asp?page=researchreport Deng, L., & Yang, W. (2021). Rational thinking of artificial intelligence use in library. Library Work and Study, 04(57). doi:https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.04.010 Echedom, A. U., & Okuonghae, O. (2021). Transforming academic library operations in Africa with artificial intelligence: Opportunities and challenges: A review paper. New Review of Academic Librarianship, 27(2), 12. doi:https://doi.org/10.1080/13614533.2021.1906715 Hanelt, A., Bohnsack, R., Marz, D., & & Antunes Marante, C. (2021). A systematic review of the literature on digital transformation: Insights and implications for strategy and organizational change. Journal of Management Studies, 58(5), 38. doi:https://doi.org/10.1111/joms.12639 Harisanty, D., Anna, N. E. V., Putri, T. E., Firdaus, A. A., & Noor Azizi, N. A. (2023). Is adopting artificial intelligence in libraries urgency or a buzzword? A systematic literature review. Journal of Information Science. doi:https://doi.org/10.1177/01655515221141034 Harisanty, D., Anna, N. E. V., Putri, T. E., Firdaus, A. A., & Noor Azizi, N. A. (2024). Leaders, practitioners and scientists' awareness of artificial intelligence in libraries: a pilot study. Library Hi Tech, 42(3), 16. doi:https://doi.org/10.1108/LHT-10-2021-0356 Huang, Y.-H. (2022). Exploring the implementation of artificial intelligence applications among academic libraries in Taiwan. Library Hi Tech, ahead-of-print (ahead-of-print ). doi:https://doi.org/10.1108/LHT-03-2022-0159 Huang, Y., Cox, A. M., & Cox, J. (2023). Artificial Intelligence in academic library strategy in the United Kingdom and the Mainland of China. The Journal of Academic Librarianship, 49(6), 102772. doi:https://doi.org/10.1016/j.acalib.2023.102772 Lenart, B. A. (2023). The Rise of AI: Implications and Applications of Artificial Intelligence in Academic Libraries, by Sandy Hervieux and Amanda Wheatley. Journal of Academic Librarianship, 9. doi:. https://doi.org/10.33137/cjal-rcbu.v9.41129 Lo, L. S. (2023). An initial interpretation of the US Department of Education's AI report: Implications and recommendations for academic libraries. The Journal of Academic Librarianship, 49(5), 102761. doi:https://10.1016/j.acalib.2023.102761 Moher, D., Liberati, A., Tetzlaff, J., & Altman, D. G. (2009). Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: the PRISMA statement. Bmj, 339. https://doi.org/10.1136/bmj.b2535 Ocholla, D. N., & Ocholla, L. (2020). Readiness of academic libraries in South Africa to research, teaching and learning support in the fourth industrial revolution. Library Management, 41(6-7), 13. doi:https://doi.org/10.1108/lm-04-2020-0067 Ogwo, U., & Ibegbulem, F. (2023). Applications And Perceived Impact Of Artificial Intelligence In Academic Libraries In Nigeria Library Philosophy and Practice (e-journal), 7907. l. doi:https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/7907 Okunlaya, R. O., Syed Abdullah, N., & Alias, R. A. (2022). Artificial intelligence (AI) library services innovative conceptual framework for the digital transformation of university education. Library Hi Tech, 40(6), 23. doi:https://doi.org/10.1108/LHT-07-2021-0242 Owolabi, K. A., Okorie, N. C., Yemi-Peters, O. E., Oyetola, S. O., Bello, T. O., & Oladokun, B. D. (2022). Readiness of academic librarians towards the use of robotic technologies in Nigerian university libraries. Library Management, 43(3/4), 9. doi:https://doi.org/10.1108/LM-11-2021-0104 Phillips, P. J., & O’Toole, A. J. (2014). Comparison of human and computer performance across face recognition experiments. Image and Vision Computing, 32, 11. doi:https://doi.org/10.1016/j.imavis.2013.12.002 Pinfield, S., Cox, A. M., & Rutter, S. A. (2017). Mapping the future of academic libraries: A report for SCONUL. doi:http://eprints.whiterose.ac.uk/125508/ Saleh, O. (2018). Tools for Collecting Data and Information in The Field Study. Algeria University of Ghardaia. Saunders, L. (2015). Academic libraries' strategic plans: top trends and under-recognized areas. The Journal of Academic Librarianship, 41(3), 6. doi:10.1016/j.acalib.2015.03.011 Spille, C., Kollmeier, B., & Meyer, B. T. (2018). Comparing human and automatic speech recognition in simple and complex acoustic scenes. Computer Speech and Language, 52, 17. doi:https://doi.org/10.1016/j.csl.2018.04.003 Subaveerapandiyan, A., Sunanthini, C., & Amees, M. (2023). A study on the knowledge and perception of artificial intelligence. IFLA journal, 49(3), 10. doi:https://10.1016/j.csl.2018.04.003 Tella, A. (2023). Application of Artificial Intelligence for Reference Services in Academic Libraries: A Global Overview through a Systematic Review of Literature. Journal of Library Resource Sharing, 15. Wazery, Y. M., Saleh, M. E., Alharbi, A., & Ali, A. A. (2022). Abstractive Arabic text summarization based on deep learning. Computational Intelligence and Neuroscience, 2022(1), 1566890. doi:https://doi.org/10.3233/ISU-190065 Wheatley, A., & Hervieux, S. (2019). Artificial intelligence in academic libraries: an environmental scan. Information Services and Use, 39(4), 9. doi:https://doi.org/10.1155/2022/1566890 | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,664 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 373 |
||