بررسی تأثیر سرمایۀ اجتماعی بر ایجاد سازمان‌های یادگیرنده(مورد مطالعه: سازمان جهاد کشاورزی استان همدان) | ||
| علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد | ||
| مقاله 3، دوره 17، شماره 2 - شماره پیاپی 36، اسفند 1399، صفحه 89-65 اصل مقاله (747.25 K) | ||
| نوع مقاله: پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/social.2021.58926.0 | ||
| نویسندگان | ||
| مریم موسیوند* 1؛ صفی اله صفایی2؛ پوریا عطائی3 | ||
| 1دانشجوی دکتری و عضو هیئت علمی گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| 2استادیار گروه علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران، نویسندۀ مسئول | ||
| 3دکتری گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| سرمایۀ اجتماعی منبعی باارزش برای سازمانها محسوب می‌شود و میتواند تسهیل کنندۀ ایجاد سازمان‌های یادگیرنده باشد. هدف این پژوهش بررسی عناصر سرمایۀ اجتماعی بر ایجاد سازمان‌های یادگیرنده در بین کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان همدان بود. این تحقیق توصیفی به شیوۀ پیمایشی و با ابزار پرسشنامه صورت گرفته است. جامعۀ آماری 625 نفر از کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان همدان بودند که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 237 نفر از آن‌ها به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه بهوسیلۀ پانلی از متخصصان و پایایی ابزار تحقیق نیز از طریق یک مطالعۀ راهنما و محاسبۀ آلفای کرونباخ تأیید شد. یافته ها نشان داد که سه بعد شناختی، ساختاری و رابطهای اثر معناداری بر سرمایۀ اجتماعی داشتند. دو عنصر توانمندسازی کارکنان و تحول سازمانی نیز به‌ترتیب بیشترین تأثیر را بر ایجاد سازمان یادگیرنده داشتند. همچنین مدل مفهومی پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار بود. در پایان با توجه به نتایج بدست آمده پیشنهادهای کاربردی ارائه شد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| سازمان یادگیرنده؛ سرمایۀ اجتماعی؛ بهره‌وری سازمان؛ سازمان جهاد کشاورزی؛ استان همدان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4,544 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,313 |
||