اسکندری‌دامنه، حامد، برجی، مسلم، و قربانی، مهدی. (1397). ابتکارات محلی و دانش بومی در مدیریت اجتماع‌محور منابع آب (منطقه‌ی موردمطالعه: روستای روزکین بخش ساردوییه شهرستان جیرفت استان کرمان)، نشریه مرتع و آبخیزداری، 71(2)، 340-321. doi: 10.22059/jrwm.2018.133034.918
طیب یوسف اویس، دیتر پرینتس، و احمد هاشم. (1386). استحصال آب: استفاده از دانش بومی برای تامین آب در مناطق خشک. مترجم: طباطبایی یزدی، جواد، و چکشی، بهاره. انتشارات جهاد دانشگاهی (دانشگاه مشهد)، مشهد، ایران.
برزگر، مریم، قربانی، مهدی، حسن‌زاده، علیرضا، و حسینی‌گزیر، عبدالواحد. (1397). تحلیل دانش بومی و ابتکارات محلی سازگار در مدیریت منابع آب (منطقه موردمطالعه: دشت گزیر). پژوهش‌های انسان‌شناسی ایران، 8(2)، 121-99. doi: 10.22059/ijar.2019.71600
جمعه‌پور، محمود. (1385). کاریز (قنات) دستاورد دانش و فرهنگ بومی زیستگاه‌های کرانه‌های کویر، و نظام‌های وابسته به آن در ایران و بهره‌برداری پایدار از آن. فصلنامه علوم اجتماعی، (33)، 64-27. https://dorl.net/dor/20.1001.1.17351162.1385.13.33.2.0
درگاهی، بیژن. (1386). آب‌بندان مناسب‌ترین گزینه برای سازگاری با کم‌آبی در استان‌های ساحلی شمال کشور. اولین همایش سازگاری با کم‌آبی، تهران، ایران.
عمادی، محمدحسین، و امیری اردکانی، محمد. (1381). تلفیق دانش بومی و دانش رسمی؛ ضرورتی در دستیابی به توسعه پایدار کشاورزی. اقتصاد کشاورزی و توسعه، 10(37)، 11-36.
فرهادی، مرتضی (1388). انسان‌شناسی یاریگری. نشر ثالث. تهران، ایران.
فرهادی، مرتضی (1393). مردم‌نگاری دانش‌ها و فناوری‌های سنتی: «نان شب» مردم‌نگاران ایران. دو فصلنامه‌ی دانش‌های بومی ایران، 1(2)، 49-1. doi: 10.22054/qjik.2016.1563
فرهادی، مرتضی. (1394). سنجه‌هایی در زمان ناسنجی و تقویم نادری دهقانان ایرانی، دو فصلنامه‌ی دانش بومی ایران، 2(4)، 55-1. doi: 10.22054/qjik.2016.7516
فرهادی، مرتضی (1396). آزار «مَکل مَکل مَکینِگی» («دیوک» چاهی). ویرانگرترین و دهشت‌انگیزترین زیرگونه «اقتصاد بادآورده» و پسامدهای اقتصادی و اجتماعی آن. فصلنامه‌ی علوم اجتماعی، 24(77)، 98-1. doi: 10.22054/qjss.2017.7926
Chambers, R. & Conway, G. (1992). Sustainable Rural Livelihoods Practical Concepts for the 21st Century. IDS Discussion Paper 296, IDS, Brighton.
FAO. (2018). Addressing water scarcity in agriculture: how can indigenous or traditional practices help? FSN Forum Activity Report No. 151.
Grey, S. (2014). Indigenous Knowledge, Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research (pp.3229-3232). Editors: Alex C. Michalos. Publisher: Springer.
Hoekstra, A. Y. (2000). Appreciation of water: four perspectives. Water policy, 1(6), 605-622.
Marshall, NA., Tobin, RC., Marshall, PA., Gooch, M., & Hobday, AJ. (2013). Social vulnerability of marine resource users to extreme weather events. Ecosystems, 16(5), 797-809.
Smit, B., & Pilifosova, O. (2003). Adaptation to climate change in the context of sustainable development and equity. Sustainable Development, 8(9): 887-912.
Williams, DL., & Muchena, ON. (1991). Utilizing indigenous knowledge system in agricultural education to promote sustainable agriculture. journal of Agricultral Education, 32(4), 25-57. https://doi.org/10.5032/jae.1991.04052
