بررسی الگوی رشد علم ایران بعد از انقلاب اسلامی: حوزه علوم | ||
| پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی | ||
| مقاله 2، دوره 5، شماره 1 - شماره پیاپی 9، 1394، صفحه 28-49 اصل مقاله (239.67 K) | ||
| نوع مقاله: مقالات پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/riis.v5i1.15865 | ||
| نویسندگان | ||
| حسین مرادی مقدم* 1؛ محمد رضا داورپناه2؛ محمد حسین دیانی2 | ||
| 1دانشگاه سمنان | ||
| 2دانشگاه فردوسی مشهد | ||
| چکیده | ||
| هدف: هدف این پژوهش شناسایی الگوی رشد علم ایران در حوزه علوم طی سالهای 1980تا2010 (سه دهه) است. روش: پژوهش از نوع کاربردی است و با استفاده از روش روندپژوهی و بر پایه تحلیل سریهای زمانی انجام گرفته است. جامعه پژوهش شامل همه تولیدات علمی نمایه شده ایران در نمایه استنادی علوم (SCI) در سالهای 1980تا2010 است. تعداد کل تولیدات علمی ایران در حوزه علوم طی دوره موردمطالعه بیش از نود هزار مدرک است که به شیوه سرشماری تمامی آنها موردمطالعه قرار گرفتند. یافتهها: بر پایه تحلیل سریهای زمانی و با استفاده از نرمافزار آماری R الگوی رشد علم ایران شناسایی گردید و بر پایه الگوی حاکم، روند رشد علم ایران پیشبینی شد. طبق یافتههای پژوهش، الگوی رشد علم ایران لجستیکی بوده است. همچنین در طی سالهای موردبررسی تولید علم ایران روند رشد سالیانه یکنواختی نداشته و نرخ رشد سالیانه تولید علم ایران در دهه اول منفی و در دهه دوم مثبت و پایین، ولی در دهه سوم مثبت و بالا بوده است. متوسط نرخ رشد سالیانه تولید علم ایران در این مدت تقریباً پانزده درصد بوده است. بررسی الگوهای رشد علم و کاربرد آنها در سطوح ملی و بینالمللی و نیز عوامل اثرگذار بر فرازوفرود این رشد نشان داد که فرضیه پرایس مبنی بر رشد نمایی علم با مقدار ثابت دوبرابری تولید علم هر پانزده سال یکبار، در مورد تولید علم ایران بهطور کامل تأیید نشد و مقدار ثابت رشد مدنظر پرایس مبهم بوده و نیاز به تجدیدنظر دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| الگوی رشد علم؛ تولید علم ایران؛ فرضیه پرایس | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,705 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,641 |
||