تأثیر اجرای راهنماهای پیوسته و فیلم های آموزشی بر تمایل به استفاده اعضای هیأت علمی از سامانه اطلاعات علمی دانشگاه فردوسی مشهد (ساعد) | ||
| پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی | ||
| مقاله 15، دوره 5، شماره 1 - شماره پیاپی 9، 1394، صفحه 318-330 اصل مقاله (131.49 K) | ||
| نوع مقاله: مقالات پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/riis.v5i1.28356 | ||
| نویسنده | ||
| رضا خسروی* | ||
| دانشگاه فردوسی مشهد | ||
| چکیده | ||
| هدف: پژوهش با هدف افزایش میزان تمایل به استفاده اعضای هیأت علمی بعد از پیادهسازی راهنماها بر روی کاربرگههای ساعد انجام شد. روش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، میدانی میباشد، همچنین از روش جایگزینی نمونه اولیه برای ارزیابی استفادهپذیری، استفاده کرده است. جامعه، اعضای هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد هستند که برای جمعآوری داده با ده نفر از آن ها مصاحبه شد. یافتهها: نتایج نشان دادکه راهنماها توانسته است تمایل اعضای هیأت علمی به استفاده از ساعد را بالا ببرد. فیلمهای آموزشی با میانگین 85/3 وضیعت بهتری به منظور افزایش تمایل به استفاده اعضاء نسبت به راهنماهای پیوسته با میانگین 64/3 دارد. یافتهها نشان میدهد که عواملی همچون رنگ پسزمینه، محتوای راهنماها (واژگان، طول جملات، زمان ظاهر شدن راهنماها، محل قرار گرفتن راهنماها) و تهیه راهنماها در قالب فیلمهای آموزشی مهم ترین تأثیر را در این زمینه داشتهاند. نتیجه آن که میتوان با طراحی راهنماها بر مبنای اصول اساسی و علمی راهنماها و تأکید بر استفاده از سبکهای یادگیری کاربران تمایل آن ها به استفاده و در نهایت استفادهپذیری این سامانه را افزایش داد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| راهنماهای پیوسته؛ مخزن سازمانی؛ دانشگاه فردوسی؛ تمایل به استفاده؛ استفادهپذیری؛ سامانه اطلاعات علمی دانشگاه (ساعد) | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,407 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,571 |
||