تحلیل و مقایسه برنامه‌های راهبردی کتابخانه‌های دانشگاهی: ارائه الگویی پیشنهادی

پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی

مقاله 5، دوره 5، شماره 2 - شماره پیاپی 10، مهر 1394، صفحه 84-106   

نوع مقاله: مقالات پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/riis.v5i2.42096

نویسندگان

محمدکریم بیات؛ علیرضا اسفندیاری مقدم^*

دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان

چکیده

هدف: هدف از انجام این پژوهش، تعیین و شناسایی مؤلفه‌های برنامه راهبردی کتابخانه‌های دانشگاهی است تا با توجه به این مؤلفه‌ها، کتابخانه‌های دانشگاهی بتوانند در مسیر پیشبرد اهداف خود بهتر گام بردارند.
روش: این پژوهش با روش توصیفی و با مرور متون مربوط به برنامه‌ریزی‌های راهبردی و بررسی برنامه‌های راهبردی کتابخانه‌های دانشگاهی انجام شد؛ با بررسی تعداد 65 برنامه‌ریزی راهبردی کتابخانه‌های دانشگاهی جهان، مؤلفه‌های مشترک در برنامه‌های راهبردی کتابخانه‌های دانشگاهی را شناسایی و متداول‌ترین مؤلفه‌ها در قالب الگویی ارائه گردید.
یافته‌ها: با بررسی برنامه‌های راهبردی دانشگاه‌ها، 22 مؤلفه یا شاخص مهم از بین شاخص‌ها انتخاب گردید که بیش از 50 درصد کتابخانه‌ها مؤلفه‌های برگزیده شده را دارا بوده‌اند، با توجه به این شاخص‌ها یافته‌ها نشان داد، بسیاری از کتابخانه‌ها به بیشتر مؤلفه‌های (شاخص‌های) موردنیاز در برنامه‌ریزی‌های راهبردی اشاره نموده و تا حدودی از برنامه‌ریزی راهبردی خوبی برخوردار بودند و به بیشتر اصول اصلی و مواردی که لازمه برنامه‌ریزی راهبردی است توجه داشتند.

کلیدواژه‌ها

برنامه راهبردی؛ کتابخانه‌های دانشگاهی؛ الگو

مراجع

پریرخ، مهری، سمیه آخشیک، اکرم فتحیان، محمد رامین نادری (1390). پژوهشی پیرامون تدوین برنامه راهبردی برای توسعه و تحول در خدمات کتابخانه های دانشگاه فردوسی مشهد، فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی، شماره 56، جلد 14، صص. 324 – 295.

پریرخ، مهری، شعله ارسطوپور (1388). پژوهشی پیرامون تدوین برنامه راهبردی برای گروه آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد: شناسایی مسائل، عوامل مطرح و مدل پیشنهادی، مطالعات تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، دوره دهم، شماره 2، صص. 226 – 201.

نعمتی، بابک. چشم انداز؛ تعاریف ونمونه ها (1390). بازیابی شده در: http://barikh.mihanblog.com/post/30 (accessed Sept. 15, 2014).

Birdsall, D. G. and Oliver D. H. (1994). A New Strategic Planning Model for Academic Libraries,college & Research Libraries, Vol. 55, No.2 , pp. 149 – 159.

Grusenmeyer, D. Mission, Vision, Values & Goals. Available at: https://www.msu.edu/~steind/estate%20Goals%20Mission%20Values%20Overview_ProDairy%2017pg.pdf (accessed Sept. 18, 2014).

Johnson, H. (1994). Strategic Planning for Modern Libraries, Library anagement, Vol.15, Iss1, pp.7- 18.

Jones, R. (2014). Strategic Planning in library. Available at: http://bm123456.pbworks.com/w/page/68651110/SSlater%20Strategic%20Management%20Plan (accessed Sept. 24, 2014).

Khalfan, A. (2012). Strategic analysis process at academic libraries in Oman, Library Management, Vol. 33 Iss 4/5 pp. 307 – 323.

McNicol, S.(2005). The challenges of strategic planning in academic libraries, New Library World, vol. 106, No. 11/12, pp. 496- 509.

Sriborisutsakul, S.(2014). Current trends in strategic planning of the UK; leading academic libraries. Available at: http://www.researchgate.net/publication/27808923 (accessed Sept. 24, 2014).

Terrance, L. C. (2014).Strategic budgeting instead of strategic planning, The Bottom Line: Managing Library Finances, Vol. 27, Issu2, pp. 49 - 53.