بررسی میزان علل نابهنجاریهای اجتماعی در بین دانش آموزان پایه سوم راهنمائی استان خراسان

علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد

مقاله 6، دوره 1، سال اول،شماره 1، خرداد 1383   

نوع مقاله: علمی - پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/jss.v0i0.16004

نویسنده

مجید حیدری چروده^*

جهاد دانشگاهی مشهد

چکیده

نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد میزان کجروی درون مدرسه ای و برون مدرسه ای در بین دانش آموزان پایه سوم راهنمائی استان خراسان در حد زیادی شیوع دارد.مقایسه میزان رفتارهای کجروانه پسران و دختران نشان داد که دختران به طور قابل توجهی کمتر از پسران مرتکب رفتار های کجروانه می شوند.بررسی عوامل موثر برکجروی درون مدرسه ای نشان داد که تقید دانش آموزان به عبادت ، نگرش آنان نسبت به مدیر و معاون ، خود پنداره و تصویر اجتماعی مثبت آنان از خودشان،تاثیر کاهنده بر کجروی درون مدرسه ای داشته و رفتارهای خشونت آمیز اولیای مدرسه با دانش آموزان،احساس وجود آنومی در جامعه و مدرسه،رفتار های تبعیض آمیز اولیای مدرسه،عدم ارضای نیازهای اجتماعی مدرسه،بالا بودن میزان اوقات فراغت دانش آموزان و وضعیت اقتصادی مناسب خانواده ها تاثیر فزاینده در بروز رفتارهای کجروانه درون مدرسه ای از سوی دانش آموزان دارد.بررسی عوامل موثر بر کجروی برون مدرسه ای نیز نشان داد تقید دانش آموز به عبادت ، تقید پدر دانش آموز به عبادت،خود پنداره مثبت و عملکرد تحصیلی مثبت ، تاثیر باز دارنده در ارتکاب کجروی داشته و در مقابل،وضعیت مساعد اقتصادی،مشکلات مربوط به ارضای نیازهای اجتماعی،رفتار تبعیض آمیز والدین،ناسازگاری بین والدین،رفتارهای خشونت آمیز در خانواده،تحصیلات والدین،اوقات فراغت بیشتر و احساس وجود آنومی در جامعه،تاثیر فزاینده در ارتکاب کجروی دارد.

کلیدواژه‌ها

نابهنجاریهای اجتماعی؛ مدرسه؛ دانش آموزان پایه سوم راهنمائی؛ استان خراسان

مراجع