نقش شبکه‌های اجتماعی مجازی در گرایش دانشجویان به ارزش‌های خانوادگی (موردمطالعه: دانشگاه شهید مدنی آذربایجان)

علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد

مقاله 8، دوره 19، شماره 4 - شماره پیاپی 42، دی 1401، صفحه 248-217  

نوع مقاله: پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/social.2023.80964.1308

نویسندگان

عیسی برقی ¹؛ صمد عدلی‌پور²؛ سیران پاپژ³

¹دانشیار برنامه ریزی درسی،گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران

²دکتری جامعه‌شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

³کارشناسی‌ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه گیلان،رشت، ایران

چکیده

جوانان به ویژه دانشجویان از جمله گروه‌هایی هستند که استفاده زیادی از رسانه‌های نوین همچون شبکه‌های اجتماعی مجازی دازند. این در حالی است که ورود و گسترش انواع شبکه‌های اجتماعی مجازی در بین افراد و خانواده‌های ایرانی، این نهاد اجتماعی را تحت تأثیر قرارداده و موجب تغییراتی در رفتار و گفتمان نسل جوان و نگرش آنها به ارزش‌های خانوادگی شده است. در این راستا، هدف نوشتار حاضر، مطالعه نقش شبکه‌های اجتماعی مجازی در گرایش دانشجویان به ارزش‌های خانوادگی (سنتی، مدرن و پست‌مدرن) است. پژوهش حاضر، از لحاظ هدف، کاربردی و نظر شیوا اجرا، پیمایشی و از نظر زمانی، مقطعی است. جامعه آماری پژوهش را دانشجویان دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان در سال تحصیلی 1400-1401 تشکیل داده‌اند. حجم نمونه نیز با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر برآورد شده است. شیوه نمونه‌گیری، خوشه‌ای چندمرحله‌ای است. برای گردآوری داده‌های پژوهش از پرسشنامه استفاده شده است. فرضیه‌های پژوهش نیز با استفاده از آزمون‌های تفاوت میانگین و رگرسیون، مورد تحلیل قرار گرفته‌اند.  یافته‌های پژوهش بیانگر آن است که مدت زمان عضویت در شبکه‌های اجتماعی، میزان استفاده از شبکه‌های مجازی و میزان اعتماد کاربران به محتوای مطالب شبکه‌های اجتماعی مجازی با تضعیف گرایش دانشجویان به ارزش‌های خانوادگی سنتی، عاملی مهم در سوق یافتن دانشجویان به سمت ارزش‌های خانوادگی مدرن و پست‌مدرن هستند.
 

کلیدواژه‌ها

ارزش‌های خانوادگی مدرن؛ ارزش‌های خانوادگی پست‌مدرن؛ ارزش‌های خانوادگی سنتی؛ شبکه‌های اجتماعی مجازی؛ دانشجویان

مراجع