نقش شبکه‌های اجتماعی مجازی در گرایش دانشجویان به ارزش‌های خانوادگی (موردمطالعه: دانشگاه شهید مدنی آذربایجان)

علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد

مقاله 8، دوره 19، شماره 4 - شماره پیاپی 42، زمستان 1401، صفحه 248-217   

نوع مقاله: پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/social.2023.80964.1308

نویسندگان

عیسی برقی^{* 1}؛ صمد عدلی‌پور²؛ سیران پاپژ³

¹دانشیار برنامه‌ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران

²دکتری جامعه‌شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

³کارشناسی‌ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه گیلان، رشت، ایران

چکیده

جوانان به‌ویژه دانشجویان ازجمله گروه‌هایی هستند که استفاده زیادی از رسانه‌های نوین همچون شبکه‌های اجتماعی مجازی می‌کنند؛ این در حالی است که ورود و گسترش انواع شبکه‌های اجتماعی مجازی در بین افراد و خانواده‌های ایرانی بر  این نهاد اجتماعی تأثیر گذاشته و موجب تغییراتی در رفتار و گفتمان نسل جوان و نگرش آن‌ها به ارزش‌های خانوادگی شده است. در این راستا، هدف نوشتار حاضر، مطالعه نقش شبکه‌های اجتماعی مجازی در گرایش دانشجویان به ارزش‌های خانوادگی (سنتی، مدرن و پست‌مدرن) بود. پژوهش حاضر، از لحاظ هدف، کاربردی و نظر شیوا اجرا، پیمایشی و از نظر زمانی، مقطعی بود. دانشجویان دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در سال تحصیلی 1400-1401 جامعه آماری پژوهش را تشکیل دادند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر برآورد شد. شیوه نمونه‌گیری، خوشه‌ای چندمرحله‌ای بود. برای گردآوری داده‌های پژوهش از پرسشنامه استفاده شد. فرضیه‌های پژوهش نیز با استفاده از آزمون‌های تفاوت میانگین و رگرسیون، تحلیل شدند. یافته‌های پژوهش بیانگر آن است که مدت‌زمان عضویت در شبکه‌های اجتماعی، میزان استفاده از شبکه‌های مجازی و میزان اعتماد کاربران به محتوای مطالب شبکه‌های اجتماعی مجازی با تضعیف گرایش دانشجویان به ارزش‌های خانوادگی سنتی، عاملی مهم در سوق یافتن دانشجویان به سمت ارزش‌های خانوادگی مدرن و پست‌مدرن هستند.

کلیدواژه‌ها

ارزش‌های خانوادگی مدرن؛ ارزش‌های خانوادگی پست‌مدرن؛ ارزش‌های خانوادگی سنتی؛ شبکه‌های اجتماعی مجازی؛ دانشجویان

مراجع