| تعداد نشریات | 51 |
| تعداد شماره‌ها | 2,029 |
| تعداد مقالات | 21,110 |
| تعداد مشاهده مقاله | 47,468,364 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 20,350,234 |
تاریخ ریاضیات دورۀ اسلامی: نقش ابزاری «شعر» در آموزش حساب هندی | ||
| به سوی علوم ریاضی | ||
| مقاله 3، دوره 3، شماره 1 - شماره پیاپی 3، مهر 1402، صفحه 22-43 اصل مقاله (1.55 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی -ترویجی (تألیفی) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/tmsj.2023.43620 | ||
| نویسنده | ||
| فاطمه سادات سعادتمند* | ||
| پژوهشکده ﺗﺎرﯾﺦ ﻋﻠﻢ، دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| در تاریخ ریاضیات دورۀ اسلامی، شعر به عنوان ابزاری کمک آموزشی و به منظور آموزش حساب به کار می رفت. ویژگی های خاص کلام موزون در یادگیری آسان تر و یادآوری سریع تر قواعد حسابی سبب اقبال این شیوۀ آموزشی بود به گونه ای که سده ها از آن در منابع و رسایل درسی استفاده می شد و تا قرون اخیر نیز کارایی داشت. این گفتار بر آن است تا با معرفی دو نسخۀ خطی در باب حسابِ منظوم، اهمیت یکی از روش های متداول آموزش ریاضیات و علوم در گذشته یعنی بهره گیری از ظرفیت شعر و ذوق ادبی را در آموزش حساب هندی یادآور شود و افزون بر آن، اعمال محاسباتی اصلی و همچنین »میزان« در حساب هندی را شرح دهد و به بررسی روشی در ضرب و قسمت بپردازد که با نام »شبکه« مشهور گشته است و به سدۀ هفتم هجری قمری تعلق دارد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تاریخ ریاضی؛ شعر؛ حساب هندی؛ آموزش؛ حساب هوایی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 363 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 284 |
||