امکان سنجی استقرار مدیریت دانش در کتابخانه های دانشگاهی شهر اصفهان بر اساس مدل بکوویتز و ویلیامز | ||
| پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی | ||
| مقاله 2، دوره 1، شماره 1، 1390، صفحه 23-44 اصل مقاله (541.6 K) | ||
| نوع مقاله: مقالات پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/riis.v1i1.8149 | ||
| نویسندگان | ||
| مرتضی محمدی استانی* 1؛ احمد شعبانی2؛ سعید رجایی پور3 | ||
| 1کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه اصفهان | ||
| 2دانشیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه اصفهان | ||
| 3استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه اصفهان | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر بررسی امکان پیادهسازی مدیریت دانش در کتابخانه های دانشگاهی شهر اصفهان بر اساس مدل بکوویتز و ویلیامز است. روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی- پیمایشی، و جامعه آن کتابداران شاغل در کتابخانه های دانشگاهی شهر اصفهان در سال تحصیلی 1388-1389 است. به منظور تعیین حجم نمونه از فرمول نمونه گیری عمومی کوکران استفاده و تعداد 138 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. روش نمونه گیری تصادفی طبقهای و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته با مقیاس پنج درجه ای لیکرت است. روایی صوری پرسشنامه توسط اساتید مجرب تایید و به منظور پایایی آن از ضریب آلفای کرونباخ (80/0) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آمار توصیفی و استنباطی به کمک نرمافزار آماری SPSS 16 استفاده شد. نتایج نشان داد که امکان پیادهسازی مدیریت دانش در کتابخانه های دانشگاهی شهر اصفهان بر اساس مدل بکوویتز و ویلیامز پایین تر از حد متوسط (36/19) است و پیادهسازی آن نیز بطور یکسان وجود ندارد. همچنین اختلاف مشاهده شده بین میانگین آزمودنیها بر اساس عوامل جمعیتشناختی جنسیت، رشتهی تحصیلی، سابقه ی اشتغال، سطح تحصیلات، و نوع کار، و نوع کتابخانه تفاوت معنیداری وجود ندارد (05/0P>)، اما در متغیر سطح تحصیلات در مولفه تسهیم و ارزیابی دانش، تفاوت معناداری وجود دارد (05/0P | ||
| کلیدواژهها | ||
| پیاده سازی مدیریت دانش؛ دانشگاه اصفهان؛ دانشگاه علوم پزشکی اصفهان؛ دانشگاه صنعتی اصفهان؛ کتابخانه های دانشگاهی؛ مدل بکوویتز و ویلیامز؛ مدیریت دانش | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,610 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,732 |
||