تاثیر سبک رهبری تحولآفرین و یادگیری سازمانی در کاهش سکوت سازمانی | ||
| پژوهش نامه مدیریت تحول | ||
| مقاله 2، دوره 7، بهار و تابستان 1394، 1394، صفحه 1-17 اصل مقاله (1.62 M) | ||
| نوع مقاله: مقالات | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/pmt.v7i13.40993 | ||
| نویسندگان | ||
| اکرم فرهادی* 1؛ پریا غفوری1؛ مهدی حقیقی کفاش1؛ محمد ابراهیمی2 | ||
| 1علامه طباطبایی | ||
| 2پیام نور تهران | ||
| چکیده | ||
| توسعه هر سازمان تا حد زیادی به کاربرد صحیح نیروی انسانی آن بستگی دارد .هرقدر که سازمان ها، بزرگتر میشوند بالطبع به مشکلات این نیروی عظیم نیز اضافه میشود. یکی از موضوعاتی که در جوامع سازمانی ایران موضوعی ناآشنا بهشمار میآید و کمتر پژوهشی را در این خصوص میتوان یافت، پدیده سکوت سازمانی است که علیرغم وجود این واقعیت که سکوت کارمندان به صورت پدیدهای شایع در سازمانها درآمده است، اما مفهومی است که چندان شناخته شده نیست و تحقیقات علمی کمی بر روی آن صورت گرفته است. پژوهش باهدف بررسی تاثیر سبک رهبری تحول آفرین و یادگیری سازمانی بر کاهش سکوت سازمانی در شعب بانک سپه درسطح استان تهران در سال 1393انجام گرفت. با استفاده از روش خوشهای و با استفاده از فرمول کوکران، تعداد 251 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. روش جمعآوری دادهها براساس پرسشنامه استاندارد سبک رهبری باس وآوولیو(2000)، سازمان یادگیرنده واتکینسومارسیک(1996) و پرسشنامه سکوت سازمانی واکولاو بورادس(2005) انجام گرفت. در این پژوهش برای پاسخ به فرضیات تحقیق از تکنیکهای تحلیل عاملی تاییدی(CFA) و مدلسازی معادلات ساختاری(SEM) استفاده شده است. همچنین برای تایید مدل از روش حداقل مربعات جزیی (PLS) با استفاده از نرم افزار SMARTPLS نسخه 3 استفاده شدهاست. نتایج پژوهش حاکی از آن است که متغیرهای سبک رهبری تحولآفرین و یادگیری سازمانی بر سکوت سازمانی در نمونه مورد بررسی تاثیر معناداری داشتهاند. همچنین با توجه به ضرایب مسیر بدست آمده میتوان گفت که سهم یادگیریسازمانی در تاثیرگذاری بر سکوت سازمانی، بیشتر از رهبری تحولآفرین بوده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رهبری تحول آفرین؛ یادگیریسازمانی؛ سکوت سازمانی؛ سکوت مطیع؛ سکوت تدافعی؛ سکوت نوعدوستانه | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,293 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,193 |
||