| تعداد نشریات | 52 |
| تعداد شماره‌ها | 2,091 |
| تعداد مقالات | 21,676 |
| تعداد مشاهده مقاله | 79,542,235 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 25,505,861 |
تبیین تحول نظام آموزش و پرورش در فرآیند آنتروپیک فازی | ||
| پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت | ||
| مقاله 8، دوره 3، شماره 2، اسفند 1392، صفحه 151-172 اصل مقاله (408.54 K) | ||
| نوع مقاله: پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22067/fe.v3i2.22563 | ||
| نویسندگان | ||
| حمیدرضا قنبری* ؛ مهرداد مظاهری | ||
| دانشگاه سیستان و بلوچستان | ||
| چکیده | ||
| هدف اصلی این پژوهش، تبیین تحول نظام آموزش و پرورش با رویکرد سیستمی است. تحول در این نظام با نظر به فرآیند ترکیبی تحولی آنتروپیک (آنتروپی و نگانتروپی) سیستم‌ها و رشد فازی مورد مطالعه قرار گرفت. از دیدگاه سیستمی، پدیده آنتروپیک «آنتروپی و نگانتروپی» یک حالت یا قانون کلى در فرآیند تغییر و تحول سیستم‌ها می‌باشد که پیوسته سیستم‌ها را در تعادل و موازنه نگه می‌دارد. تحول نظام آموزش و پرورش در فرآیند «آنتروپیک فازی» بر مبنای مدل ریاضی تغییرات تدریجی و تحولی در یک سیستم شکل می‌گیرد. نتایج حاصل از این نگرش نوین به تحول بیانگر آن است که تحلیل و بررسی تحول نظام آموزش و پرورش در فرآیند آنتروپیک فازی مدلی بسیار انطباقی است که تقریب‌ها را دقیق‌تر و ابهام را به عنوان بخشی از سیستم مدل سازی می‌کند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آنتروپی؛ نگانتروپی؛ منطق فازی؛ تحول نظام آموزش و پرورش | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,841 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,769 |
||