| تعداد نشریات | 51 |
| تعداد شماره‌ها | 2,029 |
| تعداد مقالات | 21,110 |
| تعداد مشاهده مقاله | 47,467,636 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 20,349,399 |
| 1. | بررسی دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی شهر تهران درباره جایگاه رشته فلسفه تعلیم و تربیت | |
| سید مهدی سجادی؛ فرامرز بیجنوند | ||
| 2. | بررسی مبانی نظری ایده خودکارآمدی به عنوان هدفی تربیتی | |
| مادح دست مرد؛ مسعود صفائی مقدم؛ محمد جعفر پاک سرشت؛ منیجه شهنی ییلاق | ||
| 3. | «تربیت»یا«تعلیم و تربیت» ؛کدامیک؟ | |
| محمد حسنی | ||
| 4. | تبیین عناصر فلسفه اخلاقی- اجتماعی ابن سینا و دلالت‌های آن در تربیت اخلاقی | |
| راضیه بیرونی کاشانی؛ خسرو باقری؛ فاطمه زیبا کلام مفرد | ||
| 5. | رویکرد انتگرال به برنامه فلسفه برای کودکان (p4c) | |
| احمد اکبری؛ طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی؛ بختیار شعبانی ورکی؛ محمد تقوی | ||
| 6. | هستی شناسی فناوری اطلاعات: بازخوانی نقش و جایگاه فناوری اطلاعات در تربیت | |
| سعید ضرغامی؛ پروین بازقندی | ||
| 7. | مولفه های روش شناختی پژوهش پدیدارشناختی در تعلیم و تربیت | |
| رمضان برخورداری؛ خسرو باقری | ||