| تعداد نشریات | 51 |
| تعداد شماره‌ها | 2,006 |
| تعداد مقالات | 20,904 |
| تعداد مشاهده مقاله | 44,207,774 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 19,063,939 |
| 1. | نظام تربیت و خود: از آرمان تکوین خود اصیل تا واقعیتی بنام شبه خود | |
| صفحه 5-21 | ||
| مرضیه عالی؛ نرگس سجادیه | ||
| 2. | نظریه بار شناختی در یادگیری چندرسانه‌ای: بررسی سیر تحول تاریخی و نقدی بر چارچوب نظری | |
| صفحه 22-49 | ||
| وحید صالحی؛ حسین مرادی مخلص؛ حسن قراباغی | ||
| 3. | آسیب‌شناسی مطالعات تطبیقی در فلسفه تعلیم و تربیت: با تأکید بر نمونه‌های پژوهشی در ایران | |
| صفحه 50-66 | ||
| محمد حسن میرزامحمدی | ||
| 4. | تحلیل نشانه شناختی "سکوت" در مدیریت کلاس درس | |
| صفحه 67-84 | ||
| زهره مشکی باف مقدم؛ مسلم چرابین؛ احمد اکبری؛ علی رضا داوودی | ||
| 5. | تبیین تربیت گفتگو محور در نظریه انتقادی مقاومت: مطلوبیت و امکان تحقق آن در نظام آموزشی ایران | |
| صفحه 85-104 | ||
| ملیحه رجائی؛ طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی؛ علیرضا صادق زاده قمصری؛ بختیار شعبانی ورکی | ||
| 6. | الگوی تربیت اخلاقی هگل بر مبنای دیالکتیک آگاهی | |
| صفحه 105-125 | ||
| ایوب محمودی؛ رضاعلی نوروزی؛ محمدحسین حیدری؛ میثم سفیدخوش | ||
| 7. | چالش‌های ناظر به امکان منطقی تربیت‌دینی با تأکید بر دیدگاه هرست | |
| صفحه 126-147 | ||
| محمد داودی | ||