| تعداد نشریات | 52 |
| تعداد شماره‌ها | 2,091 |
| تعداد مقالات | 21,679 |
| تعداد مشاهده مقاله | 79,668,461 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 25,525,029 |
| 1. | فرگشت برنامه درسی در عصر هوش مصنوعی | |
| صفحه 5-26 | ||
| علیرضا هوشمند | ||
| 2. | مبادی رمانتیک آموزش و پرورش در ایران معاصر | |
| صفحه 27-52 | ||
| علی وحدتی دانشمند | ||
| 3. | ازخودکارآفرینی به شادی آفرینی: تحلیلِ روند برساختِ مثبتاندیشی در زیست-سیاست نئولیبرال و نقد مبانی اخلاقی آن | |
| صفحه 53-76 | ||
| اعظم مرادی؛ طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی؛ بختیار شعبانی ورکی؛ ابوالفضل غفاری | ||
| 4. | طراحی مدل تحلیلی میدان آموزشِ کارآمد در ایران بر اساس رویکرد ساختارگرایی تکوینی پیر بوردیو | |
| صفحه 77-98 | ||
| فردین محمدی؛ محسن نوغانی | ||
| 5. | تاملی بر بازاری سازی تعلیم و تربیت و تلقی «دانش‌آموز به عنوان مصرف کننده» | |
| صفحه 99-124 | ||
| حمداله محمدی | ||
| 6. | ساز و برگ‌های ایدئولوژیک و تاثیر آن بر سیاست‌های آموزشی افغانستان در صد سال اخیر | |
| صفحه 125-148 | ||
| روح اله اسلامی؛ بصیر احمد حصین | ||
| 7. | واکاوی موانع فرهنگی نظریه پردازی در حوزه علوم انسانی | |
| صفحه 149-172 | ||
| راضیه یوسف بروجردی؛ سید هدایت اله داورپناه | ||