- همه نشریات
- نشریات نمایه شده در Scopus
- نشریه های نمایه شده درWOS
- نشریات نمایه شده در DOAJ
- دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- دانشکده حقوق و علوم سیاسی
- دانشکده الهیات و معارف اسلامی
- دانشکده دامپزشکی
- دانشکده علوم
- دانشکده علوم اداری و اقتصادی
- دانشکده کشاورزی
- دانشکده مهندسی
- دانشکده ریاضی
- دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی
- دانشکده علوم ورزشی
پیوندها
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 50 |
| تعداد شماره‌ها | 1,972 |
| تعداد مقالات | 20,273 |
| تعداد مشاهده مقاله | 21,016,260 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,973,353 |
| 1. | نقد تعلیم و تربیت مدرن با بازخوانی اندیشه‌های تربیتی هنا آرنت | |
| صفحه 5-22 | ||
| محمد خضری اقدم؛ دکتر سید مهدی سجادی؛ دکتر عباس منوچهری؛ دکتر علیرضا صادق زاده قمصری | ||
| 2. | جایگاه نظارت و راهنمایی تعلیماتی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش | |
| صفحه 23-43 | ||
| مجتبی بذرافشان مقدم؛ مریم شوقی؛ راحیل رحمان خواه | ||
| 3. | تحلیل تاریخی Currere به معنای گذر زندگی نامه ای در آثار نوفهم گرایی | |
| صفحه 44-61 | ||
| مصطفی قادری | ||
| 4. | بررسی مبانی نظری تربیت اخلاقی در حلقه کندوکاو اخلاقی | |
| صفحه 62-87 | ||
| روح‌الله کریمی | ||
| 5. | نقد و بررسی رویکرد سواد اخلاقی از منظر عاملیت انسانی | |
| صفحه 88-109 | ||
| نرگس سجادیه | ||
| 6. | روش‌شناسی ابن خلدون: رهیافتی تاریخی- اجتماعی برای مطالعات تطبیقی در حوزه آموزش و پرورش | |
| صفحه 110-131 | ||
| حمدالله حبیبی | ||
| 7. | تبیین و مقایسه رویکرد انتزاعی کانت و رویکرد انضمامی علامه جعفری (ره) به تربیت زیبایی‌شناختی | |
| صفحه 132-152 | ||
| علیرضا بیده؛ علیرضا صادقزاده قمصری؛ سید مهدی سجادی | ||
| 8. | تأملی در باب شأن الگو در قلمرو طراحی برنامه درسی | |
| صفحه 153-172 | ||
| رحیم شالیان؛ محمود سعیدی رضوانی؛ سیدامیر امین یزدی؛ حسین کارشکی؛ سیدمحسن اصغری نکاح | ||