تعداد مقالات: 7

بررسی تعداد مؤثر تکرار واژه در یادگیری واژگان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در پرتو الگوی هَیَجامَد

صفحه 1-26

هانیه جاجرمی، رضا پیش‌قدم، سحر مقیمی

بررسی تأثیر بکارگیری روش تفکر شبکه‌ای بر فرهنگ یادگیری زبان آموزان زبان فرانسه براساس الگوی ابعاد فرهنگی هافستد

صفحه 27-57

آزاده فسنقری، حمیدرضا شعیری، محمود رضا گشمردی، رویا لطافتی

مطالعه تطبیقی کنش گفتاری «تملق» در زبان‌های فارسی و انگلیسی

صفحه 59-95

محمد احمدی صفا، رحیمه کاربخش راوری

بازتاب ادبیات عامه ایران در سفرنامه از خراسان تا بختیاری اثر هانری‌رنه دالمانی

صفحه 97-122

محمدرضا فارسیان، فاطمه قاسمی آریان

تأثیر روش تدریس درون دادمحور در مقابل برون دادمحور بر یادگیری و به یاد سپاری واژگان انگلیسی توسط فراگیران خردسال ایرانی

صفحه 123-145

محمد امیریوسفی

کنکاشی در توانش فرهنگی در آموزش و فراگیری زبان انگلیسی: معلمان، زبان‌آموزان و مطالب درسی در عصر جهانی‌سازه شده

صفحه 147-180

لیلا دوبختی

رابطه بین توانش تعامل بینافرهنگی معلمان زبان‌خارجه و دانش منظورشناختی زبان‌آموزان در زمینه کنش‌های‌کلامی پربسامد انگلیسی

صفحه 181-217

علی مالمیر