| تعداد نشریات | 51 |
| تعداد شماره‌ها | 2,028 |
| تعداد مقالات | 21,110 |
| تعداد مشاهده مقاله | 47,472,066 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 20,351,534 |
| 1. | تحلیلی بر موانع تربیت عقلانی بر پایه نظریه کنش ارتباطی هابرماس | |
| صفحه 5-26 | ||
| اکرم لطفی زاده؛ رضاعلی نوروزی؛ رضا محمدی چابکی | ||
| 2. | استلزام‌های برنامه‌درسی موسیقی برای نظام آموزش‌وپرورش همگانی جمهوری اسلامی ایران | |
| صفحه 27-52 | ||
| مصطفی صفاپور قوچانی؛ بهروز مهرام | ||
| 3. | تبیین مفهوم تربیت اجتماعی در دوران کودکی از منظر رویکرد اسلامی عمل | |
| صفحه 53-72 | ||
| مریم محمدی نعمت آباد؛ نرگس سادات سجادیه؛ خسرو باقری نوع پرست | ||
| 4. | کاربست نظریه انتقادی در چرخه سیاست‌گذاری آموزش‌وپرورش | |
| صفحه 73-94 | ||
| الهه ولی زاده؛ روح اله اسلامی | ||
| 5. | تفسیر هایدگر از فرونسیس ارسطو و دلالت‌های آن در تعلیم‌وتربیت | |
| صفحه 95-116 | ||
| فرامرز محمدی پویا؛ پوریا آئینی | ||
| 6. | چرخش های فناورانه در تربیت: چالش فضای مجازی | |
| صفحه 117-136 | ||
| سید مهدی سجادی | ||
| 7. | ترسیم اشاره‌هایی برای مدیریت یادگیری برخط در پرتو یافته‌های علوم اعصاب شناختی درباره یادگیری | |
| صفحه 137-163 | ||
| سعید ضرغامی همراه؛ حمید احمدی هدایت؛ اعظم طاهرخانی؛ پروین بازقندی | ||