| تعداد نشریات | 51 |
| تعداد شماره‌ها | 2,005 |
| تعداد مقالات | 20,901 |
| تعداد مشاهده مقاله | 44,046,838 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 19,025,006 |
| 1. | بررسی تحول نظریه گاردنر از هوش به ذهن: پنج ذهن برای آینده | |
| صفحه 126-141 | ||
| اقبال زارعی؛ حسین زینلی پور؛ ابوذر بهروزی | ||
| 2. | دامنه شک و یقین در اندیشه ویتگنشتاین متاخر و پیامده های تربیتی آن در تربیت ذهن نقاد | |
| صفحه 5-26 | ||
| کمال نصرتی هشی؛ حسنعلی بختیار نصرآبادی؛ خسرو باقری نوع پرست؛ سمیه رادمرد | ||
| 3. | دانشگاه ایرانی و مناقشه هویتی- کارکردی: در جستجوی الگوی گم‌شده | |
| صفحه 27-46 | ||
| غلامرضا ذاکرصالحی | ||
| 4. | یادگیری در پارادایم پیچیدگی: ماهیت، قلمرو و فرایند | |
| صفحه 47-65 | ||
| رضا محمدی چابکی؛ پروین بازقندی؛ سعید ضرغامی همراه | ||
| 5. | بررسی و تحلیل اعتراض «تلقینی بودن» حلقۀ کندوکاو اخلاقی | |
| صفحه 66-83 | ||
| روح‌الله کریمی | ||
| 6. | اندیشه‌های نومعتزله و تعلیم و تربیت | |
| صفحه 84-102 | ||
| پروانه ولوی؛ احمد دارم؛ محمدجعفر پاک سرشت؛ مسعود صفایی مقدم | ||
| 7. | تبیین مفهوم تقوا از منظر انسان‌شناختی با تأملی در آیات قرآن و دلالت‌های آن در پرورش تقوا | |
| صفحه 103-125 | ||
| سمیه رام؛ محمود مهرمحمدی؛ علیرضا صادق زاده قمصری؛ ابراهیم طلایی | ||