| تعداد نشریات | 52 |
| تعداد شماره‌ها | 2,097 |
| تعداد مقالات | 21,697 |
| تعداد مشاهده مقاله | 82,333,434 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 25,716,943 |
| 1. | اثربخشی آموزش متون ادبی بر سطح توانش استدلالی و مهارت‌های زبانی فراگیران زبان فرانسه در مدارس ایران | |
| صفحه 1-24 | ||
| سپیده کریمی حیدری؛ لیلا شوبیری؛ حمیدرضا شعیری؛ کریم حیاتی آشتیانی | ||
| 2. | تأثیر استفاده از راهبردهای آموزش-یادگیری مبتنی بر مغز، بر پیشرفت یادگیری فراگیران بزرگسال زبان فرانسه در ایران | |
| صفحه 25-60 | ||
| پریسا خوشکام؛ محمود رضا گشمردی؛ روح اله رحمتیان؛ پریوش صفا | ||
| 3. | خوانش جامعه شناختی رمان آرزوهای برباد رفته، با تکیه بر رویکرد زیبایی شناسی منفی | |
| صفحه 61-79 | ||
| زینب رضوان طلب؛ سعید نصرآبادی | ||
| 4. | کرگدنیسم، نقد هم‌نوایی کورکورانۀ توده‌ها یا مفهوم تنهاییِ انسان معاصر | |
| صفحه 80-107 | ||
| محمد محمدی آغداش | ||
| 5. | روایت‌شناسی رمان بینوایان اثر ویکتور هوگو براساس الگوی ژرار ژنت | |
| صفحه 108-131 | ||
| سمیه شیخ زاده؛ محمد زیار؛ پانته آ رحیم تبریزی | ||
| 6. | خوانش بورگوسی خیالپردازی و بررسی مفهوم زمان در اشعار شارل بودلر | |
| صفحه 132-156 | ||
| زهرا آبانگاه؛ علی عباسی | ||