تعداد مقالات: 9

نقش رویکرد شناختی در کاربرد زبان نزد دانشجویان مبتدی مقطع کارشناسی زبان فرانسه(مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه حکیم سبزواری)

صفحه 22-1

هاله چراغی، زهره مدرسی پور

چشم انداز نقد جامعه شناختی فرانسه و کاربرد آن بر رمان چشم هایش

صفحه 44-23

فرزانه کریمیان، شکیبا ذاکرحسینی

مساله ی فرهنگی نقد محیط زیستی : نگاهی به رویکرد های نقد محیط زیستی به همراه بحث در باب رویکرد فرانسوی با نگاهی به یک نمایشنامه ی ایرانی

صفحه 69-45

حمیدرضا رحمت جو

کاربست تطبیقی عنصر صدای روایت در تکوین فرآیند گفتمان بر اساس نظریۀ ژرارژنت در دو اثر روایی پله‌آس و ملیزاند و زال و رودابه

صفحه 92-70

هانیه امینی، معصومه خدادادی مهاباد، اشرف چگینی

بررسی شهود بیانی مترجم در ترجمه با تکیه بر ترجمهٔ رمان «کشتیهای هوایی» اثر املی نوتومب

صفحه 114-93

روح‌اله رضاپور، صدف محسنی

بررسی ساخت‌های زبانی ایدئولوژیک در ترجمۀ خدایان تشنه‌اند با رویکردِ تحلیل گفتمان انتقادی

صفحه 137-115

فاطمه میرزا ابراهیم تهرانی، رؤیا خلاصی

بررسی تاثیر مدل گراو بر تقویت یادگیری خودرهیاب زبان آموزان ایرانی در درک مطلب نوشتاری زبان فرانسه

صفحه 165-138

زهرا سعادت نژاد، محمودرضا گشمردی، روح اله رحمتیان، رویا لطافتی

ابزارهای پیرامتنی در ترجمه؛ بررسی پیرامتن‌های اولین ترجمه‌ی کامل دیوان حافظ به زبان فرانسه

صفحه 187-166

صابر محسنی

جایگاه سفرنامههای فرانسویان در حفظ روابط فرهنگی ایران و فرانسه در قرن 18 م.

صفحه 208-188

اسدالله محمدزاده، نصراله پورمحمدی املشی، عبدالرفیع رحیمی